---------- 台 灣 現 在 有 太 多 走 火 入 魔 的 作 品 ， 成 品 卻 無 法 讓 人 有 共 鳴 與 了 解 ， 最 後 只 是 孤 芳 自 賞 ， 我 們 還 要 很 勉 強 的 為 他 的 作 品 給 予 最 適 當 的 解 釋 。

唯 有 「 共 鳴 」 ， 才 有 機 會 將 MESSAGE 傳 遞 出 去 ， 這 才 是 創 作 的 意 含 。 我 們 去 了 解 「 共 鳴 」 ， 它 的 字 面 意 義 簡 單 ， 還 所 要 達 到 的 要 求 還 真 的 不 簡 單 。

做 個 比 喻 ， 直 線 思 考 ， 從 起 點 是 一 個 問 號 ( ？ ) ， 這 幅 作 品 在 表 現 什 麼 ？ 然 後 以 直 線 思 考 模 式 直 接 獲 得 答 案 ， 獲 得 驚 嘆 號 ( ！ ) ， 令 一 種 思 考 模 式 我 稱 為 曲 線 思 考 ， 思 考 模 式 如 心 跳 圖 ， 從 起 點 是 一 個 問 號 ( ？ ) ， 這 幅 作 品 在 表 現 什 麼 ？ ， 然 後 以 曲 線 模 式 去 獲 的 答 案 ， 在 獲 得 答 案 的 過 程 你 比 直 線 思 考 多 了 許 多 的 方 向 ， 如 ， 這 是 在 畫 靜 物 ？ 這 麼 簡 單 ？ 它 的 構 圖 全 集 中 在 視 平 面 ？ 靜 物 的 背 後 為 什 麼 為 什 麼 是 雪 景 ？ 橘 子 的 意 義 代 表 什 麼 ？ 很 多 的 問 號 後 ， 在 曲 線思 考 的 終 點 獲 得 的 是 ( ！ ？ ) 符 號 。

驚 嘆 號 ！ 表 示 你 知 道 這 作 品 的 涵 義 ， 這 涵 義 是 你 理 解 出 來 的 ， 問 號 ？ 問 題 是 ， 這 些 理 解 正 確 嗎 ？ 我 的 解 釋 和 作 者 的 觀 點 是 不 是 一 樣 呢 ？ 這 就 是 直 線 與 曲 線 思 考 的 模 式 。 用 這 個 方 式 來 檢 視 你 面 對 的 每 一 件 作 品 ， 哪 些 作 品 只 適 合 直 線 ， 哪 些 作 品 值 得 你 用 曲 線 來 衡 量 ！

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我 1995 年 在 澳 洲 的 一 個 攝 影 作 品 發 表 會 上 ， 我 所 指 定 的 題 目 是 COMMMUNICATION ， 以 中 文 來 解 釋 我 的 題 目 涵 義 應 該 是 「 溝 通 語 言 」 。

面 對 300 多 個 學 生 與 教 授 ， 我 以 幻 燈 機 將 我 的 作 品 一 一 放 出 。 畫 面 的 呈 現 是 我 的 好 朋 友 一 男 一 女 ， 在 攝 影 棚 以 人 體 攝 影 的 方 式 表 現 舞 蹈 、 扭 曲 與 線 條 ， 也 以 重 複 曝 光 的 方 式 將 兩 個 人 慢 慢 融 合 ， 最 後 結 束 時 只 有 一 張 半 男 半 女 的 一 個 人 。

起 初 在 發 表 會 上 我 放 的 背 景 音 樂 是 中 國 的 「 八 音 」 ， 也 就 是 有 點 像 是 廟 會 的 音 樂 。 在 來 我 的 旁 白 全 是 台 語 、 國 語 還 有 客 家 話 ， 簡 直 是 整 場 胡 言 亂 語 了 半 個 小 時 。 起 初 那 些 外 國 學 生 ， 哄 堂 大 笑 ， 因 為 我 的 語 言 他 們 不 懂 ， 聽 起 來 只 是 很 好 笑 的 聲 音 。 慢 慢 的 有 人 懂 我 在 作 什 麼 ， 他 們 懂 我 不 是 只 是 在 秀 我 的 攝 影 作 品 。

慢 慢 的 後 面 25 分 鐘 全 場 鴉 雀 無 聲 ， 靜 靜 的 聽 我 的 聲 音 以 及 我 的 攝 影 作 品 。 我 要 表 現 什 麼 ？ 我 要 表 現 的 是 同 性 戀 文 化 他 們 專 屬 的 溝 通 模 式 ， 我 們 不 是 同 性 戀 者 ， 所 以 大 家 根 本 不 懂 。

最 初 大 家 以 喧 嘩 嘲 笑 來 面 對 他 們 。 用 什 麼 表 現 ， 我 用 影 像 、 我 用 他 們 不 懂 得 語 言 、 他 們 從 未 聽 過 的 音 樂 ！ 希 望 讀 者 獲 得 什 麼 ？ 我 希 望 他 們 仔 細 聆 聽 另 一 種 他 們 不 懂 得 語 言 ， 那 語 言 存 在 這 同 性 戀 者 當 中 ， 他 們 懂 得 如 何 慰 藉 與 依 靠 ， 我 們 不 懂 他 們 ， 以 異 類 面 對 他 們 ， 也 因 為 我 們 從 會 深 入 了 解 他 們 。

會 後 所 聽 到 的 是 不 少 窣 泣 聲 ， 與 掌 聲 。 雖 然 我 不 是 同 性 戀 ， 我 從 同 性 戀 的 同 學 裡 獲 得 靈 感 。 或 許 這 樣 的 例 子 就 是 我 所 要 表 達 的 「 作 品 要 帶 給 你 的 讀 者 無 限 的 思 考 空 間 與 共 鳴 感 動 」 。

不 曉 得 這 樣 的 親 身經 驗 是 不 適 合 作 為 例 子 ， 但 我 要 表 達 的 還 是 那 句 話 「 創 作 」 。